Diário de bordo XVI

Hoje, os manuais de acompanhamento foram convertidos para ficheiros PDF a fim de serem passíveis de circular como material de auto-formação.

Todos os manuais circularão de forma a serviram para o fim a que foram propostos desenvolver.

Os ficheiros ficaram com os seguintes tamanhos:

Manual Biblioteca ESEIG - 3,7 Mb

Manual B-on - 7,2 Mb

Manual Google Scholar - 4,1 Mb

Manual Ms Word - 2,7 Mb

Manual Zotero 3,8 Mb

Estes ficheiros ainda serão optimizados para a versão Web.

Para fazer esta conversão foi utilizado o Adobe Acrobat Professional versão 8 que pertence a pacote CS 3 da Adobe.

Diário de Bordo XV

Hoje foi produzido o poster para a apresentação pública de quarta-feira, dia 22 na Biblioteca da ESEIG.

O poster tem um conceito base à volta da actividade didáctca que o grupo se propôs motivar com o desenvolvimento de materiais de auto-formação.

A parte colorido poster dá a ideia de uma criança que pintou uma folha branca. A não definição e contornos tem mesmo a ver a fase de aprendizagem.

A utilização de alguns símbolos ligados à descoberta e à actividade lúdica como é o caso do Cubo Mágico utilizado para acompanhar o título do cartaz.

A divisão do poster em cinco áreas iguais também passou por um conceito curioso (uma forma de cata-vento que divide o poster em cinco áreas coloridas à cor de cada uma das ferramentas estudadas.

Mais um pormenor é o facto de todas as imagens apresentadas no conteúdo descritivo das aplicações ser feito como uma colagem (mais uma actividade lúdica que os mais novos desenvolvem).

Em cada uma das divisões, existe uma descrição/definição da mesma, depois existem as fases de elaboração dos respectivos materiais auto-didácticos, completadas com as imagens do software utilizado para as produzir - em relação aos vídeos.

Diário de Bordo XIV

Hoje, os vídeos didácticos relativos ao Google Scholar e ao Zotero foram concluídos. De referir ainda que o relatório final do projecto se econtra em fase terminal. Após esta fase iniciaremos a elaboração do poster do relátório final.

Diário de Bordo XIII

Durante o dia de hoje, alguns elementos do grupo estiveram a trabalhar no relatório final do Projecto, tendo sido divididas as tarefas para a elaboração do mesmo. Discutiram ainda algumas ideias para a elaboração do poster. No dia de amanhã prevê-se que o relatório fique parcialmente concluido, por forma a iniciarmos a elaboração do poster.
Os vídeos de apresentação dos manuais do Zotero e Google Scholar estão quase concluidos.

Diário de Bordo XII

A elaboração do vídeo de auto-formação correspondente à B-on e ao catálogo da biblioteca da ESEIG foi terminado.

Ainda no dia de hoje, foi dado inicio às filmagens do Ms Word, sobre a elaboração de índices de ilustrações, que até agora decorrem na normalidade.

Relativamente ao manual do Zotero e do Google estão ambos concluidos, estando na actualidade a serem efectuadas as filmagens (quase conlcuidas) dos respectivos videos, posteriormente editados em Movie Maker.

O relatório final bem como o poster em formato A1 estão a ser elaborados e em breve ficaram também concluidos.

Pelo Grupo

Diário de Bordo XI

A aula do dia 7 de Abril foi substituida por uma acção de formação que decorreu o dia todo. Sendo assim, esta aula foi passada para o dia 8 de Abril e decorreu durante todo o dia.

Nesta aula, foi iniciada a elaboração dos videos de auto-formação da B-on e do Catálogo da Biblioteca da ESEIG, utilizando para o efeito o programa de captação de imagem Auto Screen Recorder 3.1.

Após terem sido experimentados vários programas, este foi o que nos pareceu o mais adequado e de fácil utilização.

Além do mencionado acima, esta escolha também recaiu pelo facto deste programa ser gratuito (open source).

Diário de Bordo X

Na aula de hoje deu-se por concluida a elaboração do manual de acompanhamento do Google Scholar. Quanto ao manual do MSWord foi concluido ainda durante esta aula. O manual do Zotero está prestes a ser concluido.

Ainda nesta aula, foi apresentado à docente o esboço do cartaz a ser apresentado posteriormente.

Foi ainda objecto de discussão com a docente o conteúdo a abordar no relatório final.